הקורס יעסוק בפיתוח החוסן האישי בתהליך של צמצום פערים. חוסן אישי הינו מושג כוללני המתורגם למיומנות שימושית להתמודדות עם מצבים מאתגרים. החוסן מסייע לעמידה בלחצים ולמימוש היכולת ובתוך כך משפר תפקודיות

מחשבתית-רגשית-התנהגותית-מקצועית, וכך מאפשר שיפור במאמצי התמודדות החלטיים במצבים מאתגרים.

קידום תפיסת אחריותם של צוותי החינוך למתן מענה לאתגרי צמצום הפערים. 

קידום המסוגלות של מורות ומורים כמקדמות פתרונות ומודלים יוצרי שוויון.

קידום רוח יזמית בשדה החינוך סביב אתגר צמצום פערים ושוויון.

קידום יוזמות חינוכיות שיהוו תהליכי התערבות ופתרונות ייעודיים לאתגר זה.

*מה זה מורה מחובר. מודלים לשלוב של מדיה בהוראה. מורה בלוגר, וולוגר מדוע זה נחוץ?

מטרת הקורס להעמיק את הידע הדיסציפלינארי והפדגוגי בנושאים מתוך תכנית הלימודים לכיתות ג-ד: סדר פעולות החשבון; מספרים ראשוניים ופריקים, סימני התחלקות, חוק החילוף, חוק הקיבוץ וחוק הפילוג, משמעות השבר הפשוט; חיבור וחיסור בשברים פשוטים, שאלות מילוליות, מצולעים וגופים.

ביסוס המורה כמעצב האקלים הכיתתי 
הגברת תחושת הביטחון של התלמידים
יצירת שפה כיתתית משותפת והשתתתה על ערך כבוד האדם.

הכירות עם  מיומנות משחק ואלתור בסיסיות.
שימוש נכון בגוף ובקול להעצמת הביטוי ולשמירה על הכלי הפיזי. יצירת תקשורת בונה אמון המושתת על שותפות פעילה ויחסי גומלין בגובה העיניים.